礼仪活动方案

栏目: 经典散文 来源:散文吧 时间:2020-08-14 08:42:46 阅读: 关键词: 活动方案 礼仪

内容摘要:旧县中学文明礼仪活动方案一、活动意义: 为切实提高学生的文明礼仪水平,培养学生高尚的道德情操,理解、

 旧县中学文明礼仪活动方案 一、 活动意义:

 为切实提高学生的文明礼仪水平, 培养学生高尚的道德情操,理解、 宽容、 谦让、 诚实的待人态度和庄重大方、 热情友好、 谈吐文明、 讲究文明的行为举止, 构建和谐校园, 我校把培养学生“文明行为习惯” 作为学生德育工作的重要内容, 通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、 带动百万家庭传播礼仪”, 来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围, 从而全面提高我校德育教育工作水平, 形成德育工作特色。

 二、 活动目标:

 1. 通过开展内容丰富、 形式多样的主题教育活动, 培养学生良好道德品质和文明行为习惯, 使学生具备文明生活的基本素养。

 2. 通过文明礼仪测评活动, 提高学生的文明修养, 让校园洋溢文明之风。

 三、 组织机构:

 四、 活动安排:

 1. 宣传学习阶段

 A、 各班主任组织学生学习《文明礼仪活动方案》。

  B 、 利用晨会、 国旗下讲话、 校园广播站、 学校网站、 校宣传橱窗,宣传文明礼仪知识, 提高学生礼仪素养。

 C、 班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。

 2. 行动实施阶段各班结合学校方案, 开展有关活动。

 (1)

 利用课堂、 晨会、 班队对学生“课堂礼仪、 行进礼仪、 问好礼仪、 集会礼仪” 等进行强化训练。

 (2)

 通过规范的指导和训练, 逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立, 进入办公室称谓等)

 (3)

 多渠道、 多手段、 多方位地开展文明礼仪教育活动, 如讲身边的礼仪小故事、 演讲比赛、 知识竞赛等。

 (4)

 学生出一期以文明礼仪为专题的小报, 加深学生对文明礼仪的认识。(每班上交5 份以上作为活动资料)

 (5)、 召开文明礼仪主题队会, 随机文明礼仪教育 10 次以上并有记录。(各中队上交主题会设计和随机教育记录表)

 (6)

 各班要以《文明礼仪教育家庭篇、 校园篇》 为教育读本, 扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动, 要从“坐、 站、 行”、 排队出教室、 礼貌用语、 行为习惯等入手, 通过规范的指导和训练, 养成文明的举止。

  (7)

 各年级各班要充分利用各种节日, 如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节” 活动等等。

 低年级是:

 寻找身边的礼仪细节, 中年级是:

 我和爸妈比文明, 高年级:

 我身边的不文明行为调查和采访。

  (8)

 积极开展“文明小书包”、“文明小课桌” 活动。

 倡导少年儿童规范使用自己的小书包、 小书桌, 拒绝不文明物品进校园, 学会整理自己的课桌椅, 爱护自己的课桌椅。

 3. 考核评比表彰阶段

 (1 )

 对学生文明礼仪进行测评, 通过同学(班干、 队干部)、 教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。

 (2 )

 根据测评得分对达到要求的同学授予本学期“文明礼仪绿卡”。

 (3 )

 根据各班开展情况和效果表彰文明礼仪班级(每教研组 3 个共9 个), 文明礼仪之星每班2 0 %。

 五、 总结:

 1. 要求各班全面总结活动开展情况, 以书面形式于 5 月底上交。

 2. 在六一节期间表彰文明礼仪班级, 文明礼仪之星。

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